Actividad de Aula Abierta con Alumnado TDAH-TEA

CARACTERÍSTICAS

La programación de estas actividades debe favorecer el desarrollo curricular contemplando unas características:

• Contribuir a una más completa formación integral de nuestros alumnos/as.

• Serán de interés para todos los alumnos/as para que participen la mayor parte de ellos.

• Se conseguirá la interrelación entre alumnos/as de diferentes edades en todos los talleres.

• Estimularán el desarrollo de habilidades expresivas, verbales y no verbales en marco de un modelo normalizado.

FAVORECER EL DESARROLLO DE DIFERENTES ÁMBITOS DE CONTENIDO

• Actividades físicas y deportivas orientadas a mejorar el desarrollo motor, los hábitos de salud y habilidades de socialización.

• Actividades de comunicación dirigidas a mejorar los procesos de comprensión y expresión a través de la estimulación oral y la utilización del lenguaje con fines artísticos.

• Actividades dirigidas a promover habilidades personales y a la mejora del autoconcepto,también dirigidas a promover el desarrollo de cualquier tipo de valores.

Este taller se desarrollará, dependiendo de la demanda, los martes, miércoles y jueves en horario de 16:00 a 17:30 horas, atendiendo siempre que sea posible a una homogeneización del alumnado con respecto a su edad, que podríamos separar, al ser tres días los disponibles, en los tres ciclos de que consta la Educación Primaria, quedando establecido un día para cada grupo.

Los grupos estarán conformados por un máximo de seis participantes por cada grupo. El desarrollo de esta actividad estaría secuenciado de la siguiente manera:

1. 15 primeros minutos de bienvenida y relajación.
2. 40 siguientes minutos de taller de literatura, dramatización y dibujo y pintura.
3. 20 minutos posteriores de juegos y deporte.
4. 15 minutos restantes de relajación y finalización.

El objetivo del punto 2 no es hacer todos los talleres a la vez, sino que estos talleres se desarrollaran a lo largo del curso de manera complementaria con el objetivo final de realizar una representación teatral por parte de los alumnos, siendo estos los protagonistas absolutos, ya que también serán los encargados de la realización de los decorados.

El precio mensual por participante sería de 40 €. Todos los participantes es imprescindible que traigan ese día ropa muy cómoda y una esterilla de espuma.

Para inscribirse en esta actividad, rellenar el formulario de inscripción, y entregarlo en la sede de la A.M.P.A.

Entrevista a Javier Pericacho, experto en renovación pedagógica

"Lo que demos a los niños en las escuelas, los niños darán a la sociedad de adultos."

Interesante entrevista al alcalaíno Javier Pericacho en la página web de PEPLA.

Adiós, Juanma

Queremos, desde estas líneas, sumarnos al dolor por la repentina muerte de Juanma, y hacerle llegar nuestro cariño y nuestro más sentido pésame a su familia. Adiós, Juanma, buen viaje, compañero.

Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas,
compañero del alma, tan temprano.

Alimentando lluvias, caracolas
y órganos mi dolor sin instrumento.
a las desalentadas amapolas

daré tu corazón por alimento.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.

Un manotazo duro, un golpe helado,
un hachazo invisible y homicida,
un empujón brutal te ha derribado.

No hay extensión más grande que mi herida,
lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento más tu muerte que mi vida.

Ando sobre rastrojos de difuntos,
y sin calor de nadie y sin consuelo
voy de mi corazón a mis asuntos.

Temprano levantó la muerte el vuelo,
temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo.

No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.

En mis manos levanto una tormenta
de piedras, rayos y hachas estridentes
sedienta de catástrofes y hambrienta.

Quiero escarbar la tierra con los dientes,
quiero apartar la tierra parte a parte
a dentelladas secas y calientes.

Quiero minar la tierra hasta encontrarte
y besarte la noble calavera
y desamordazarte y regresarte.

Volverás a mi huerto y a mi higuera:
por los altos andamios de las flores
pajareará tu alma colmenera

de angelicales ceras y labores.
Volverás al arrullo de las rejas
de los enamorados labradores.

Alegrarás la sombra de mis cejas,
y tu sangre se irán a cada lado
disputando tu novia y las abejas.

Tu corazón, ya terciopelo ajado,
llama a un campo de almendras espumosas
mi avariciosa voz de enamorado.

A las aladas almas de las rosas
del almendro de nata te requiero,
que tenemos que hablar de muchas cosas,
compañero del alma, compañero.

Miguel Hernández

ENCUESTA: TODOS HACEMOS AMPA

TODOS HACEMOS AMPA.

¿CÓMO TE GUSTARÍA QUE FUESE EL AMPA DEL COLEGIO?

Empezamos un nuevo curso con mucha ilusión y nos gustaría que todos las madres y padres podáis tener la posibilidad de expresaros y plantear cómo os gustaría que fuese la AMPA del colegio de vuestro hijos.

Para ello, hemos pensado que es interesante vuestra participación y aportaciones con el fin de poder construir, planificar y mejorar entre todos esta asociación, por ello,  os proponemos que respondáis a la la encuesta (Descargar el Documento) y la entreguéis en el local de  la AMPA antes del viernes 18/9.